Isabel Chávez
Fundació Adana
Licenciada en Psicología. Actualmente ejerce como psicóloga, orientadora psicopedagógica y formadora en la Fundación ADANA: coordina los proyectos del Educador Itinerante y del Espai Jove y es ponente en diversas sesiones del Posgrado de Especialización en TDAH, Trastornos del Aprendizaje y Trastornos de la Conducta.
María Garau
UTAE – Hospital Sant Joan de Déu
Neuropsicóloga de la UTAE, Unidad de Trastornos del Aprendizaje del Hospital Sant Joan de Déu.
Raquel Pardo de Santayana Sanz
Doctora en Ciencias de la Educación, pedagoga y maestra, lleva 25 años vinculada al mundo de la educación. En el ámbito de las Altas Capacidades, desde que defendió su tesis en 2002, ha participado en formaciones, congresos y ha publicado diversos artículos centrando su discurso principalmente en la instrucción personalizada, el coaching emocional y la doble excepcionalidad.
Carles Rom
Carles Rom es Diplomado como maestro de educación especial y con posgrado en autismo por la Universidad de Barcelona. Es docente en el Centre de Recursos Educatius per Trastorns del Desenvolupament i la Conducta (CRETDIC) de Girona.
Mireia Sala
Trivium
Logopeda y pedagoga. Vicepresidenta del Consejo General de Logopedas, decana del Colegio de Logopedas de Cataluña, profesora asociada del Grado de Logopedia de Blanquerna, Universidad Ramon Llull, profesora del Máster Universitario en Trastornos de la Comunicación y del Lenguaje de la UAB, y fundadora y codirectora del Centro Trivium de Barcelona.
